المفاهيم الخاطئة والحقائق حول المعاق ذهنيا

عادل التونى الإثنين يوليو 14, 2008 10:38 am

الخطأ	الصواب
فى حال تشخيص الطفل بأنه معاق ذهنيا فانه يبقى ضمن هذا التصنيف بقية حياته/ حياتها.	مستوى الأداء الوظيفى العقلى ليس بالضرورة أن يبقى ثابتا و بالتحديد لمن هم ضمن تصنيف الأعاقة البسيطة.
اذا حصل الشخص على درجة منخفضة عند تطبيق اختبار الذكاء فان هذا بالضرورة يعنى أن يكون لديه ضعف فى السلوك التكيفى.	من الممكن أن تكون لدى الشخص الذى تم تشخيصه على أن لديه اعاقة ذهنية أن يصاحبها عجز فى السوك التكيفى.
الأطفال ذوى متلازمة داون دوما سعداء ويتمتعون بالمرح و من المريح أن يكونوا بالقرب من الآخرين.	بصفة عامة فانهم يتمتعون بتقبلهم من الآخرين وجاذبين لهم، و يتمتعون بطبيعة جيدة، لكن وصفهم بأنهم أكثر انفتاحا عن الآخرين فيه نوع من المبالغة.
يعتقد بأن المعاقين ذهنيا يتعلمون خلال مراحل تعليمية تختلف عنها لدى الأفراد العاديين.	تشير الدراسات بأن الخصائص التعليمية للمعاقين دهنيا و خاصة من مستوى الاعاقة البسيطة لا تختلف عن الأشخاص العاديين، اذ أنهم يمرون بنفس المراحل و لكن بمعدل أبطأ.
يمعظم حالات الاعاقة الذهنية يمكن تشخيصها فى الطفولة المبكرة.	بسبب أن غالبية حالات الاعاقة من مستوى تاتعاقة البسيطة و بسبب عدم توافر مقاييس ذكاء للأطفال تتمتع بالصدق و الثبات كالتى تستخدم فى مرحلة الطفولة المتأخرة.
معظم الأطفال ذوى الأعاقة الذهنية يظهرون اختلافا عن نظرائهم من الأطفال العاديين .	النسبة الكبرى من الأطفال المعاقين ذهنيا هم من دوى الأعاقة البسيطة الذين يبدون فى الشكل مثلهم مثل الأطفال العاديين.
فى معظم الحالات بمكن تحديد أسباب الأعاقة الذهنية.	ففى غالبية الحالات و خاصة فئة الاعاقة البسيطة من الصعوبة تحديد الأسباب.

للافادة